Onze visie

Vakcollege Thamen haalt de buitenwereld naar binnen en geeft hiermee het onderwijs betekenis. Dat doen wij van het eerste tot en met het laatste leerjaar, bij zowel de theoretische als de praktische vakken én op alle niveaus.  

Dit realiseren wij door middel van:

• Het ontwikkelen van een doorlopende leerlijn tussen niveaus en leerjaren.
  De leerlijnen die wij gebruiken per vak en de methodische opbouw daarvan, lopen door over alle leerjaren en niveaus. Wij proberen om elke leerling elk jaar uit te dagen in nieuwe ervaringen die doorlopen uit de voorgaande jaren. Zo kunnen leerlingen geleerde vaardigheden gebruiken en eigen maken in alle leerjaren. 

• Het samenwerken met de beroepspraktijk
  We proberen de beroepspraktijk naar de school te halen. Projecten en het lopen van stages zijn een belangrijk onderdeel van ons onderwijs. Leerlingen leren hierdoor hoe de praktijk van hun interesse is en zien vooral de overeenkomsten tussen verschillende vakken.  

• Het integreren van formatief lesgeven en evalueren
  Formatief lesgeven houdt in dat we geregeld checken of leerlingen de lesstof begrijpen. We passen onze les daarop aan. Verder maken leerlingen hun eigen doelstellingen en ontwikkelen zich dus ontwikkelen op wat zij, binnen het gestelde kader, zelf willen verbeteren. Leerlingen worden eigenaar van hun eigen leerproces voor dat vak. 

• Het investeren in persoonlijk contact tussen leerlingen en medewerker
  Binnen de organisatie hebben wij leerlingcoördinatoren per leerjaar. Hiermee zorgen we voor nauw contact tussen docent en leerling. Leerlingen hebben een aanspreekpunt bij dilemma’s en de coördinatoren kunnen deze snel oppakken en zorgen dat de de leerlingen gehoord, geholpen en eventueel aangesproken worden op een constructieve manier.